节约，从我做起
校园，是每个人都值得留恋的地方，它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间，令许多颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。我认为校园的生活是绿色的、美好的。同样，创建绿色校园我们也要保持一颗绿色之心，我们不仅要低碳之行，还要践行光盘之约，明白节约的意义，懂得如何节约。在我们生活水平日益提高的今天，思政教育是立德树人的关键、有利于促进和完善校园文化建设、培养大学生人文素质、提升大学生社会责任感。
为进一步增强学生节约粮食和低碳生活的意识，关键要从自己做起，从小事做起，懂得节约是保护资源、减经环境压力的负费任行为，树立节约意识，养成良好的节约习惯，参与光盘行动，把节俭落实到平时的生活中，互相监督，共同进步。
民以食为天，盘以光为廉logo设计活动比赛结果出来啦！让我们一起来揭晓本次比赛获奖的同学们吧！
滴水凑成河，粒米积成箩
一等奖
22级米祎薇教育学院
拒绝“剩”宴，倡导“光盘”
1.LOGO
2.设计元素
墨绿色背景，主体是一个绿边的光盘，上面有三个“米”字，左右是麦穗，正中间是农民伯伯耕地图，下面有一对翅膀，最下面是“10.16世界粮食日 关盘行动A Congee and a meal are hard to come by; Half a thread, half a thread, constantly thinking that material resources are difficult”
3.设计理念
以墨绿色为背景表示当下解决粮食问题的道路任重而道远，以一个绿边的光盘为主体，呼应主题。盘子正中间是农民伯伯耕地图，上方是三个“米”字，左右麦穗，这三种物象相互呼应，不禁联想起李绅的《悯农》“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”下面的翅膀代表关盘行动为解决粮食问题带来希望，全民参与，坚定决心，拿下这块硬骨头。最下面是“10.16世界粮食日 关盘行动”以红黑色字体表示问题的重要性“ A Congee and a meal are hard to come by; Half a thread, half a thread, constantly thinking that material resources are difficult”是“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”的英文，再次点题，警醒大家节约粮食，践行光盘行动。
二等奖
22级李晓炜商学院
光盘侠
1.LOGO
2.设计元素
麦芽青芽谷穗努力干饭的小孩收获的粮食吃干净的盘子
3.设计理念
LOGO名称为“光盘侠”与图中努力干饭的小女孩相呼应，同时小女孩的衣服上也标有“绝不浪费”的字样与图中双手拿光盘的图标相符合。图中包含一个小麦成熟的过程，从麦芽到青芽再到成熟，最后粮食大丰收，整个过程见证了粮食的珍贵和耕种的艰辛。
总结思想，描绘麦子成熟的过程，“侠”字一字双意，表示农民伯伯耕种麦田直到麦子成熟的不易，以及我们能够做到大口干饭并做到光盘，展现对粮食的珍惜爱惜的态度。
22级李文雪教育学院
不负“食”光
1.LOGO
2.设计元素
①手托着光盘
②乡村劳作背景图画
③丰收的麦子
④男女老少劳作图画
⑤主旨字:光盘行动
⑥倡议字:节约粮食 从我做起
3.设计理念
图片中用手托着光盘，寓意光盘行动从我们自己做起并宣传。在盘子里是乡村劳作背景下，男女老少在辛勤的耕耘劳作，寓意一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。居安思危，杜绝“舌尖上的浪费”，绷紧粮食安全之弦，让节约粮食成为永久的习惯和风气。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。勤俭节约是中华民族的传统美德，光盘是一种情结，熔铸在你与我的心中，从我做起，从身边做起，从现在做起！不负“食”光，争做光盘行动榜样！
22级胡婉月生命科学学院
珍惜粮食拒绝浪费
1.LOGO
2.设计元素
雨滴，草帽，蔬菜水果，米饭，稻米
3.设计理念
盘子周围蓝色的水滴，代表雨滴滋润了禾苗和也代表科研工作者辛勤的汗水，有了他们的努力，才有我们现在美好的生活，。上方是一个草帽，代表有了农民，下面的水果蔬菜和小麦米饭与后方的红色的果子营造了丰收的欢乐美满氛围，我们应该明白粒粒皆辛苦的道理，珍惜粮食。
三等奖
23级王紫涵计算机科学与工程学院
我们是光盘族
1.LOGO
2.设计元素
叠摞的空碗，一双筷子一只勺子，DISC ACTION（光盘行动），SAVE FOOD（节约粮食）
3.设计理念.
本logo是围绕杜绝粮食浪费、绿色环保设计为主题，将餐具与杜绝浪费相结合，整体采用象牙白和翠绿的国风撞色，把实物图形化，以流畅的线条感、简洁的设计风格为主调，在总体布局方面满足杜绝浪费的需求，以简洁的线条装饰以及大面积的翠绿，体现出国风感，创造出节约粮食的环境。
23级刘轩祎经济管理学院
光盘行动，节约粮食
1.LOGO
2.设计元素
粮食，庄稼，绿色，节约
3.设计理念
从自身做起,从细节做起,做“光盘行动”的实践者。弘扬文明正气,传播节俭之风。懂得“粒粒皆辛苦”，践行绿色理念。牢记勤俭节约,改变铺张浪费的饮食习惯，呼吁大家一起行动。
23级康雨荷经济管理学院
光盘行动
1.LOGO
2.设计元素
一半空空的盘子，一半装满食物的盘子以筷子为界泾渭分明的分开，边框与文字形成一个正方形将盘子围在里面，视觉上形成一个突出盘子的作用，盘子里的食物色彩鲜艳，盘子的另外半边则是写了四个大字“光盘行动”
3.设计理念
通过文字和边框的对角对称，使盘子四周空白缩小，凸显盘子。对于四周的文字与边框更是采取了灰色这种不太引人注目的颜色，而中心的食物则是色彩比较鲜明，文字更加浓墨重彩，更突显中心盘子中的食物与“光盘行动”四个大字。盘子后面的背景则是采取了一种与大米更为相近的的颜色，背景与文字照应，不觉让人想起小时候曾经学过的古诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，更加强调了“光盘行动”这一主题思想。此Logo表达了对于光盘行动的倡导呼吁，对于中华优秀传统美德——勤俭节约的赞赏与提倡，希望我师院学子皆能勤俭节约，身体力行的将光盘行动进行到底。
23级李思贤 音乐学院
1.LOGO
2.设计元素
logo以一个干净的盘子为底，从左至右依次是水稻，“光盘行动，从我做起”的标语，一个举手的人，高粱
3.设计理念
“光盘行动”是为了响应我国粮食安全与世界饥饿问题而倡导的厉行节约，反对浪费的活动。它的名字由“将剩菜剩饭光盘”而来，所以我以一个没有剩饭的干净盘子做底来呼应主题。水稻与高粱代表了粮食，告诉大家“一粥一饭当思来之不易”。“光盘行动，从我做起”的标语直接点出倡导“光盘”的目的，整体使用暖色调，温暖而富有活力，中间举手的小人代表每一个“我”，举手是表达“我”主动自发的来践行厉行节约，反对浪费的美好品德。旨在倡导反对浪费，人人有责。
