4月10日，学生工作处军事理论教研室组织召开2024-2025学年集体备课会。学生处副处长王景胜，学校督导葛毕敬、路玉才以及教研室全体教师参会，会议由教研室主任张鹏主持。

会议伊始，张鹏老师对本次教研室备课工作进行全面部署。会上详细解读了新教材选用情况及教学大纲修订要点，强调军事理论课程作为高校国防教育核心载体，在课程建设与人才培养中具有不可替代的战略意义。同时，要求全体教师精准把握教学重点，创新教学方法，强化课堂管理实效。

在备课分享环节，于丽老师围绕第二章《国家安全形势》展开深度解析，系统梳理教学目标、重点难点及方法策略。她着重指出，教学应立足我国地缘安全总体特征，通过案例剖析与小组研讨引导学生深化对国家安全重要性的认知。随后，刘然老师结合自身经验对分享内容进行补充，参会教师展开充分交流，共同完善教学方案设计。

分享结束后，王景胜处长强调，军事理论课作为公共必修课，需突破教材局限，融入教师创新思考，以“保家卫国”使命为引领，深化国防教育内涵，提升学生综合素养。葛毕敬教授充分肯定了此次教研活动的成效，高度评价了教师们的专业能力与教学热情。他表示，未来将不定期深入课堂开展教学督导工作，并及时向授课教师反馈建议，助力军事理论课程质量持续提升。张鹏老师要求教研室教师结合不同专业特点，组织学生提交国家安全主题实践作品，以强化安全意识。

此次备课会不仅是常规教学组织活动，更是提升教师专业能力、优化教学资源供给、深化育人实效的关键平台。全体教师将以更饱满的热情与更专业的素养投入新学期教学，为培育兼具国防意识与综合能力的高素质人才持续发力。